５年生が国語の時間に「恒吉小の良さを伝える文をつくり、ホームページに載せて、特認校制度を盛り上げよう」ということで、「特認校としての恒吉小学校のよいところを伝える説得力のある文章」を書く学習をしました。その文章の紹介、３つ目です。
恒吉小学校のよいところ
恒吉小学校には、自然があふれているというよさがあります。
児童玄関前のモミジ(昨年の写真)
恒吉小学校では、緑の少年団活動として、しいたけを育てたり、校内でとれる梅やブルーベリーなどをしゅうかくしたりします。それらを使って料理をすることもあります。
ほかにも、木を使って椅子を作ったり、マグネットにして、地域の方々に配ったりする活動をして、森林の大切さを学んだりもしています。
木を使った椅子
自然が多いと、危ないことも多いのではなかいと思う人もいるかもしれませんが、危ないところに近づかなければ大丈夫です。実際に授業をしているときに、危険な動物にあったことはありません。
恒吉小学校は、自然が豊かなところです。自然に興味がある人は、ぜひ恒吉小学校に来てみてください。
５年生が国語の時間に「恒吉小の良さを伝える文をつくり、ホームページに載せて、特認校制度を盛り上げよう」ということで、「特認校としての恒吉小学校のよいところを伝える説得力のある文章」を書く学習をしました。その文章の紹介、２つ目です。
恒吉小学校のよいところ ②
恒吉小学校には、歴史と伝統を大切にしているというよさがあります。
恒吉小学校は、元々四つの小学校だったものが一つになってできました。朝の会では、そのときあった他の三つの小学校の校歌を今でも歌い続けています。また、運動会では、「すもう体操」という、昔から続く体操も毎年しています。
今の校舎
昔の学校の写真
歴史が長いと古いものも多いのではと思う人もいるかもしれません。ですが、必要なものは、新しく作ったり、直したりしているので、問題はありません。
恒吉小学校は、歴史がたくさんあり、とても楽しい学校です。ぜひ皆さんも恒吉小学校に来てください。
５年生が国語の時間に「恒吉小の良さを伝える文をつくり、ホームページに載せて、特認校制度を盛り上げよう」ということで、「特認校としての恒吉小学校のよいところを伝える説得力のある文章」を書く学習をしました。その文章を紹介します。
恒吉小学校のよいところ①
恒吉小学校には、たくさんの行事があるというよさがあります。
そば祭りという行事では、自分たちで種をまき、そばを育てるところから始めます。できたそばの実からみんなで協力してそばを作り、地域の方々も一緒に楽しく食べています。ほかにも、しいたけ栽培や木製の椅子作りなどもあります。
種まき
収穫
そば打ち
たくさんの行事があるとそれだけやることが多くて大変ではないかと思われるかもしれませんが、自分の役割をしっかり覚えて、やり切った時には、とても達成感を感じます。初めてするときには、少し難しさを感じることもありますが、そのときには、みんなでサポートしながらやっていくので大丈夫です。
恒吉小学校は、楽しい行事がたくさんあるとても楽しい学校です。ぜひみなさんにも恒吉小学校に来てほしいと思います。
恒吉小学校は今年度４月から特認校になりました。
まだまだ特認校としての知名度が低いですので、現在、特認校としてのＰＲを続けているところです。
学校の様子を聞いてみたい、見学に来てみたい、体験をしてみたいなどの希望がありましたら、ぜひ恒吉小学校(099-484-1139)まで御連絡ください。待っています。
４日(金)に校内持久走大会がありました。快晴で，12月にしては温か過ぎるほどでした。
子供たちはこれまで練習してきた成果を発揮し，走者は全員完走できました。新記録が5つ，それ以外の児童も自己ベストを更新することができました。陸協の方の協力をいただき，保護者や地域の方の応援を受け，いつも以上の力が出せていたようです。ご協力いただいた皆様，本当にありがとうございます。今回で自信をつけた子供たちは，最近も朝，ランニングをがんばっています。寒さに負けない体力がつくことでしょう！
本日，25日（日）は秋季大運動会が行われました。雲一つない秋空の下，例年になく単独開催の運動会。
赤組も白組も団長がリーダーシップを発揮し，力いっぱい応援していました。たくさん練習を重ねたリズム縄跳び，最後まで全力で走った姿，とっても素敵でした。これまでの成果を出し切っていたことはもちろん，子供たちの元気いっぱいの姿が大変うれしく，感動的でした。
お越しいただいた来賓の方々をはじめ保護者の皆様，祝詞を送ってくださった方々，支えてくださった校区の皆様，本当にありがとうございました。皆さんのご声援が子供たちを更に輝かせてくれました。また，準備や片付け等多くの方のご協力をいただいたので大変スムーズに進行し，ケガや事故もなく安全に終えることができたことに感謝いたします。ありがとうございました。
本年度のグランドデザインをアップしました。
2018_school_design.pdfをダウンロード してください。
本校の本年度のいじめ防止基本方針です。
１ 学校経営の基底
公教育の理念に立ち，日本国憲法及び教育関係法規に則り，県・ 地区・市の教育行政方針に基づき，教育に対する使命と責任を自覚 し，地域・学校の伝統・実態を踏まえた教育課程を編成し，保護者や地域住民の信頼と期待に応えられるような学校実現を目指す。
また，人間尊重の精神と生涯学習の基盤を培うという観点に立ち， 学校・家庭・地域社会との連携を図りながら，心身共に健康で正しい判断力と強い意志を持ち，夢実現に向け，主体性・創造性・国際 性を備えた心豊かで，覇気に満ちたたくましい児童の育成を目指し た活力ある恒吉の教育を推進する。
２ 学校教育目標
［教育目標］
心豊かでたくましく，基礎・基本を身に付け，進んで学ぶ子どもの育成
［校訓］ 強く 正しく 美しく
３ 経営方針
(1) 学校と地域の良き伝統の上に築かれてきた校風を創造的に継承 し，生涯学習の
基盤を培い，ぬくもりと潤いのある学校づくりに 努める。
(2) 全ての教育活動の中で，道徳教育や人権同和教育を進め，あらゆる差別をなくする
人間尊重の教育を推進し，人権意識の高揚と助け合う・支え合う社会性の育成を図る。
(3) 教育公務員としての職責感と使命感を持ち，たえず研修に努め， 教育課題の解決
と教育実践に努める。
(4) 教児が共に汗を流して学校緑化や環境整備を進め，美しく整備 された教育環境づ
くりに努める。
(5) 基礎的・基本的事項の確実な習得を図るため，学習指導法を工夫し，一人一人が
｢分かる｣「できる｣を実感する授業の実践に努 める。
(6) 地域の特色を生かした体験活動の指導の工夫・改善に努める。
(7) 学校，家庭，地域が一体となった開かれた学校づくりを推進する。
４ 本年度の重点課題
夢実現に向け，主体的な児童の育成のため，
(1) 基礎的・基本的な知識・技能の活用を図る学習活動や問題解決的な学習活動等を
推進し，児童の思考力・判断力・表現力を育む。
(2) 基本的生活習慣の確立と生命・人権尊重精神の高揚を図る。
(3) 体力・運動能力の向上及び健康教育の充実を推進するとともに，安心・安全な学校
づくりを推進する。
(4) 同僚の職員とともに支え合いながら，日常的に学び合う校内研修の充実を図る。
(5) 郷土に根ざした体験活動の推進と「生きぬく力」をはぐくむ特色ある教育の推進を
図る。
本年度のグランドデザイン
grand_design_for_tsuneyoshi_es.jtdをダウンロード
本年度の学校経営全体計画
